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关于森林防火安全主题班会的教案
在平日的学习中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是小编为大家收集的关于森林防火安全主题班会的教案，希望能够帮助到大家。
关于森林防火安全主题班会的教案1
教育目标:
1、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。 3、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。教育过程:
一、认识各类消防安全标志
1、出示各类标志图案。这是什么？板书课题。2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
二、了解各类消防安全标志的含义
1、出示小黑板：标志分类
标志分类如下：
1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5）其他类型：禁止带火种、当心爆炸、当心有毒等。
2、投影标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）
3、师简介消防栓。
三、代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）
2、大家认真观察表演后讨论：
1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况）
2）总结：情景表演向我们介绍了哪些知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？
四、小组讨论设计森林防火措施
1、分组讨论：设计消防安全标志的意义。
2、小结归纳消防安全标志的共同特点（线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的`图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义）
3、发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。
4、交流点评。
五、巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
六、总结
火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。
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活动目标:了解森林防火的重要性，并学会使用基本的灭火和疏散方法
活动准备:森林防火的课件、故事《森林着火了》
活动过程:
一、出示图片：
提问:
1.这是什么地方？（森林）
\span class="text-muted">2.这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？
p二、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
(出示森林失火的`图片)：
p1. 颜色和图案：树木在燃烧，发出刺耳的声响。
p2. 火情的严重性：树木被烧成了焦糊，火苗蔓延.
p3. 火灾的影响：火灾后树木被烧毁，周围的空气污染极大。
p三、组织讨论森林防火防护知识:
(1) 当然要保护森林的生态环境，防止它被破坏；
(2) 不要在山路上放烟花，不要在野兽附近点燃火柴；
(3) 同样要注意不在有小孩的地方玩火。
p四、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林、爱自然的习惯。
附：一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己便走开了。
p没有灭了的烟头，从小火苗到了树上的小松鼠看到了，连忙拿起电话拨了火警电话119，小松鼠说：“阳光花园着火了”
p森林消防队马上赶到，并灭了火，森林中的小动物们叹了口气说：“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊！”
p小朋友们，你们身边有抽烟的人吗？如果有，那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧！
p五、游戏：安全防火自救技巧。
为了让学生们在课后练习灭火和疏散的方法，我设计了一个简单的游戏。老师将学生分成若干小组，每组四人。首先，每个小组用绳子扎一根长绳子，绳子的一头绑着一个湿毛巾，另一头插在安全出口（例如：树干或灌木丛外）。然后，老师给每组发一张火警卡片，并要求他们根据火情迅速做出反应。如果有人发现火势严重，可以立即组织灭火和疏散演练。
p最后，通过这个游戏让学生们在安全的环境中练习基本的自救和逃生技能。
p总结:
森林防火的重要性不言而喻，我们要时刻提高警惕，不随意放火，不要让自己的活动产生火灾隐患。同时，我们也要学会一些简单的灭火和疏散的方法，共同保护这个美丽的家园。
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