13. 通读全文，请概括文章所写的主要内容（3分）
文中主要讲述了儿子对“宗教博物馆建筑创意征文比赛”的参与，以及他在日本旅游方面的异想天开行为。文章通过描述他精心策划的活动和经历，展现了他对不同领域的好奇心和创造力。
14. 儿子很勇敢，具体表现有哪些？（3分）
文中提到儿子多次尝试不同的创意，并表现出以下特点：
① 敢于尝试多种创意：他从简单的观察到深入的策划，从模仿到创新。
② 表现出细致观察力：在设计博物馆时，他通过“地面上挖坑”、“用透明材料砌筑外墙”等方式展现了高度的创造力和细致规划能力。
③ 注重细节与整体结合：他在描述飞梯的设计时，既考虑了空间布局又注重整体感的平衡。
15. 母亲和儿子对创意的看法及观点（3分）
儿子对创意的看法：
- 自信与积极性：文中提到儿子表现出强烈的自我认同感，并充满好奇心地探索不同领域。
- 充满创造性和想象力：他多次尝试不同的创意并坚持不懈，展现了极高的创造力和好奇心。
母亲对儿子的想法：
母亲虽然没有详细描述儿子的创作过程，但推测儿子可能在发挥自己的潜力，享受探索未知的乐趣。她可能认为儿子展现出极强的创意能力和持久的创造力。
16. 儿子性格特点（4分）
① 犯难于忘怀：
文中描述儿子多次尝试不同类型的创意后感到“太难了”，这种对挑战的坚持和克服困难的精神，体现了他强大的内向能力与创造力。
② 高度自信：
文章提到儿子在比赛前被问及是否是评委，并回答：“嗯，我看看你的完成稿吧？”这显示了他对自己的期望与期待，表现出自信且积极的心态。
17. 母亲对儿子态度的变化（3分）
表达方式：
- 置之不理：描述母亲在儿子的创意尝试中持支持态度，但没有参与具体策划或表达。
- 转变阶段：从最初的“随便翻一页”到后来的“你是我评委”，体现了母亲从被动接受到主动评判的过程。
完成后的状态：
母亲最终以一个“不客气地打断儿子”，并用幽默感回应他的期待，表现出对儿子未来的期望与支持。
《儿子的创意》
1．整体感知：通读全文，请概括主要内容。
这篇文章讲述了一个孩子参加征文比赛的故事。他因创意而获奖，母亲因为他的行为感到意外，并质疑其动机。文章突显了创意与努力之间的关系，以及家庭环境对孩子的成长影响。
2．儿子的性格分析
（1）自信：儿子在比赛中表现优秀，成功获得了银奖。这种成功让他显得与众不同，显示出他的自信心和独立性。
（2）好奇与思考：他表现出强烈的创新精神，在比赛中不断尝试，努力去完成比赛。这种积极的思维方式展现了他作为孩子的个性特点。
（3）好脾气：儿子的语言表达清晰，充满想象力，符合孩子的特点。他的好脾气也显示了他对比赛充满热情。
3．母亲的心理分析
（1）宽容与民主的家庭环境：母亲以开放的态度看待儿子的行为，并通过鼓励他参加比赛来展现她的理解和包容。
（2）成功不仅是成就：虽然儿子获得了荣誉，但母亲认为他的成功是因为努力和创新。这种态度也体现了她对孩子的尊重和理解。
4．思考语言
文中用了“认真”、“充满想象力”等词汇来形容儿子的个性特点。此外，作者通过“一笑了之”的比喻来表现比赛中的创意与努力之间的关系。
最终答案：
1、儿子积极参与了征文比赛并获得了银奖。 2、（1）敢于参加激烈竞争的创意征文比赛；（2）敢于靠自己的力量去日本。 3、①自信；②有创意（富有想象力）。 4、母认为，创意不仅是对学习成绩的高度追求，更是激发孩子的创造力和努力。 5、母亲的看法：创意是独特的见解或发明创造。儿子的看法：创意就是勇于尝试、敢于创新的思维。 6、①经常异想天开；②阅读面宽。 7、可以想象母亲对儿子的溢出智慧感到意外，但其实是因为他用行动展示了一个聪明的孩子。 8、（1）玩是孩子的天性；（2）玩也是激发孩子努力学习的一种动力。
