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《将相和》优秀教案
第一课时
教学目标
1．学生自学生字、新词，理解加点词语。
2．了解文章主要内容，理清脉络，概括段意。
3．分析第一个故事。
教学重点：
1、解决生字新词。
2、理清文章脉络，初步感知人物形象。
教学难点：
分清第一个故事的前因后果，感知蔺相如的人物形象.
教具准备:
投影片
教学过程:
一、课前布置学生查找资料，了解文中一些特定的词语的意思和战国的历史.
二、谈话导入，激发兴趣
1．同学们，我们中华民族有着五千年的灿烂文化，历史长河中有许多熠熠生辉的人物让今天的我们依然崇敬不已，你们知道哪些历史人物的故事请简单介绍一下。
2．今天我们要学习的就是一篇历史故事，是根据司马迁的《史记？廉颇蔺相如列传》改写的。
3、板书课题.
4、同学们已预习过课文，“将”、“相”各是谁？“和”在这里应该是什么意思？对于题目你是如何理解的?
三、初读课文，整体感知
1、自学生字新词，读通课文.
2、检查生字词掌握情况
3、本文主要讲了一个什么故事？
