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  • 亲子拔河比赛朋友圈_亲子拔河比赛活动方案

    正文概述    2025-07-21 18:44:38  

    为了确保工作或事情有序地进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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    一、活动时间:

    6月1、2、3日

    二、活动地点:

    一楼大舞台、四楼儿童商场

    三、主办单位:

    儿童世界商场

    四、协办单位:

    市场营销部、现场管理部、幼儿园

    五、活动主题:

    六一儿童节欢乐123

    六、活动内容:

    1、导语:新世纪的第一个六一儿童节就要来到了,新的世纪是儿童的世纪,儿童是新世界的未来,我们济南举办的欢乐儿童节,也已经三岁了,我们精心准备了各种精彩游乐活动,将和新世纪的小朋友们一起携手度过美好节日。

    2、“好宝宝”爬行大赛:6月1日下午,参赛幼儿8—12个月,5月30日前报名,限报30名;

    3、“小巨星”少儿文艺表演专场:6月1日上午,聘请市内优秀少儿演出团体,专场展示未来“巨星”风采;

    4、“心灵之窗”盲童文艺汇演:6月1日上午,展示残疾儿童美丽心灵才智,擦亮未来心灵之窗;

    5、“一休杯”儿童模特大赛:6月2日上午幼儿组5—7岁;下午少儿组8—10岁,5月30日前报名,各限报30名;

    6、“小聪聪”插塑比赛:6月3日上午,聪明儿童,小试身手。参赛儿童8—12岁,5月30日前报名,限报20名;

    7、“乐哈哈”儿童游艺专场:6月3日下午精彩搞笑游戏,层出不穷,现场儿童即时参与,人人乐在其中;

    8、“我爱妈妈”绘画比赛:凡12岁以下儿童,均有机会将自己亲手画写的“亲爱妈咪画像和祝福”六一前报送4楼儿童世界,6月1、2、3日在殿堂内悬挂展示评奖。

    9、“惠卖展”—即日起至6月3日:儿童世界各种儿童礼品、玩具、用品,世纪新品大惠卖,全场7折起;凡在儿童世界购物满100元的顾客,可以获赠88折龙凤卡一张,每天限送200张。每天最新到儿童世界购物满100元的前100名顾客,赠送太阳帽一顶。

    七、广告支持:

    时报1/8黑白通栏;店内卡通人物充气模,1、4楼各一个;店内儿童歌谣广播;楼外横幅;店内活动公告。

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    为丰富孩子们的课余生活,加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识,由家委会商议决定,特组织本次户外亲子活动。

    一、前期准备

    1、材料采购

    (1)班级名字条幅一个

    (2)鼓一面(击鼓传花或造势用)

    (3)长绳一根(用于圈定活动区域)

    (4)眼罩6—10个(蒙眼游戏用)

    (5)8—12面彩旗(用于表示起点和终点)

    (6)气球100个

    (7)小型扩音设备2套(可借)

    (8)因在草地上举行活动,请自备铺地的野餐垫方便就坐

    2、奖品采购

    文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品

    3、活动经费:本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊,报名时按50元/生预收,活动完后多退少补。

    二、行程安排

    1、2:00活动地点集合

    2、2:00—2:30活动准备,现场布置

    3、2:30—5:00开展活动

    4、5:00以后可自由活动,准备收工

    出发时间、等候地点在报名后另行通知

    三、活动安排

    1、暖场

    以家庭为单位,做自我介绍。

    2、击鼓传花

    凡传到的小朋友要起来表演一个小节目,形式不限。

    3、两人三足

    参赛者为小朋友两人一组,一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始,两人从起点向终点跑去,用时少者获胜。

    规则:两人一组,组数不限,要保证三只脚踩地面行走。

    4、买棒棒糖

    所有小朋友围成一圈,一个男生算1元钱,一个女生算2元钱,主持人说出棒棒糖的价格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱,没有组队的和金额计算错误就将被淘汰,共进行四轮,逐轮淘汰。

    5、爸妈听我说

    视参与人数分组,4—6人为一组,家长用眼罩蒙上双眼,从起点到终点摸索前进。

    规则:由孩子做向导,只能用语言描述方向,不能用手或其他东西触及家长身体,旁观者可发出不同的声音进行干扰,途中遇障碍不能触碰,先到达者为胜。

    发表感言:请每组最后到达的家长发表活动感言。

    6、活动完有时间,大家可以玩打沙包,或自备户外运动设备玩耍

    四、奖项设置

    1、设“参与奖”(每位小朋友)

    2、设“最默契家庭奖”(针对“爸妈听我说”游戏)

    3、设“表现奖”(总积分者)

    五、注意事项

    家长作为孩子的监护人,一定要履行好监护责任,切实保障孩子的安全。活动完后,要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。

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    为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子“从小讲文明,快乐成长”的意识,传递共建“创建文明城市”的理念,结合我区亲子共读的特色课堂,制定“文明家园快乐成长”活动方案。具体如下:

    一、活动时间

    x月x日(周日),上午9:00

    二、签到时间

    上午8:30

    三、活动地点

    宫红领巾广场

    四、活动对象

    子路班的亲子、协会会员亲子共40对,后勤志愿者20人。

    亲子报名方式:请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机,号码x;

    后勤志愿者报名:请登陆志愿时

    活动领队:

    电话:

    协助领队:

    绘画主题:“文明家园快乐成长”

    本次活动,以下文具由亲子自备:

    1、油画棒、水彩笔、水粉

    2、剪刀、胶棒

    3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴

    4、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等

    五、附:活动细则

    1、参赛画纸规格:3050白纸(一张报纸大小),作品正面右下角必须贴上参赛卡(便条写上亲子姓名、年龄);

    2、参赛作品由孩子与家长共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等;

    3、亲子需以“勤俭节约,变废为宝”为主;

    4、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响亲子绘画;

    5、作品要在六十分钟内完成。

    温馨提示:

    1、亲子们要带上足够的饮用水和食物,及时为孩子补充体力;

    2、本次活动在室外,请做好防晒准备;

    3、安全第一,如遇暴风雨天气,活动将改期,具体请留意信息;

    4、所有亲子和志愿者要服从组织安排,不得擅自离队,如有特殊情况可向领队请假。

    亲子拔河比赛活动方案4

    我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的'沟通、交流,统一教育理念。

    一、活动目标

    1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

    2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

    3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

    二、时间

    20年x月x日(星期x)上午x∶00——x:00

    关于吃空饷的自查报告怎么写

    三、地点

    公园

    四、人员

    幼儿班全体幼儿、家长、老师

    五、活动准备

    1、按年龄组策划游戏

    2、扩音器、哨子及游戏材料

    3、小礼物人手一份

    商铺门面房租赁合同

    4、照相

    5、少量食物

    六、活动安排

    1、小班亲子游戏:

    (1)亲子赛跑

    (2)气球接力赛

    (3)彩带舞

    (4)小乌龟爬爬爬

    (5)猪八戒背媳妇

    2、中班亲子游戏:

    (1)传球接力赛

    (2)赶小猪

    (3)老牛吃嫩草

    (4)袋鼠跳

    3、大班亲子游戏:

    (1)跳长绳

    (2)拔河

    (3)运球

    (4)金鸡独立

    亲子拔河比赛活动方案5

    通过亲子活动,引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣,增进亲子感情。幼儿的创新的思维初步得到发展。初步掌握粘贴、折剪的基本技能,发展幼儿的小手协调能力。

    一、活动流程

    1、教师交代亲子手工活动意图

    引导幼儿学习基本的粘贴技能,发展幼儿动手能力和小手协调运作能力,在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。

    2、讲解制作方法,进行制作

    ①展示纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。

    ②家长与幼儿进行创新制作。

    亲子拔河比赛怎么站位

    二、手工完成并简单的深透环保知识

    将制作的作品进行户外展示、欣赏,再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的快乐。

    活动精彩瞬间

    三、活动反思

    在这次活动中,家长都非常积极地参与,也都提前做了准备,所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平,整个活动基本上都是家长在制作,孩子参与的比较少。

    值得提出的是,在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净,潜移默化的培养了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯。

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