教育专业大学生实习报告_教育专业实践报告

教育专业大学生实习报告

随着人们自身素质提升，越来越多的事务都会使用到报告，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编整理的教育专业大学生实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教育专业大学生实习报告1

紧张、美好的实习生活结束了，在这短短的xx个月里，我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。临走之前，确实有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分离还会有很多次。

来学校的第一天确实很兴奋，毕竟这是我们第一次实习，第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。

一段时间实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，而不仅仅是学习老师所讲的知识。

我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。对于教学工作，最后要请教学主任听一节自己的公开课。我的公开课，不仅达到了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律非常好，同学们也非常配合。

比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得，在班主任工作的时候，始终坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。

在这次实习中，我的各方面能力都得到了锻炼和提高，这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，攀登人生的峰。

教育专业大学生实习报告2

"师者，传道授业解惑也!"

"教师是人类灵魂的工程师。"

带着这样的目标和骄傲，我开始了我的教师实习之旅，近两个月的时间里，教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真实教学。

首先，我把自己的专业方向确定下来，然后根据学校的要求进行具体安排。在实习期间，我不仅参与了实际的教学工作，还积极帮助老师完成一些班级管理 tasks。通过这段时间的锻炼，我的教学能力得到了显著提高，同时我也更加认识到作为教师的责任和义务。

教育专业大学生实习报告3

首先，我把教学任务重新规划了一下。来到xx中之后，第二天实习就正式开始了。我的指导老师是xx中的老教师xxx老师，第一周是见习周，因此主要的任务就是听课。第二周星期xx第七节课，我第一次正式上讲台，上高xx班的物理，课题是“功率”第一节。

虽然这次上课对我来说有些紧张，但通过老师的指导和自己的努力，我逐渐适应了讲课的情景。课后，老师给了我宝贵的意见，这让我在教学过程中得到了很大的提升。

以上是实习期间我在教学工作方面的基本情况。而实习间的另一项重要的任务就是班主任工作的实习。我被安排到xx班担任实习班主任，也是刚来，不知道自己应该干一些什么，所以我觉得没有什么工作任务，当然也就“轻松”了。但我还是按学校对班主任的要求每天跟班早读、晚修等，积极做好日常工作，并主动要求帮各个老师坐班。

我们到学校去进行实习工作，并不是每个老师都会欢迎的。他们不但要给我们安排各方面的事情，我们也可能会打乱了实习学校的正常教学工作，所以会出现个别老师并不很配合我们的实习工作。这个时候，我们不能与原老师发生矛盾或是冲突，而是要充分尊重他们，并尽量按他们的要求去做。

因为我们毕竟只是实习5个月就走，无论是教学工作还是班级管理，他们才是主人。其它的一般礼貌上的问题当然不用多说啦，这不但关系到个人的素质，也关系到整个xx的形象，因些需要多加注意。