幼儿园元旦活动方案
一、活动主题
“欢庆佳节迎新 year”，共同庆祝20XX年元旦的到来，表达对家人的祝福，增强班级凝聚力。
二、活动时间
20XX年X月X日下午2:30
三、活动地点
幼儿园大操场
四、参与者
全体幼儿及班级老师
五、活动目的
- 共同庆祝节日，表达对家人的祝福。
- 通过游戏和表演增强班级凝聚力。
- 提高孩子们的音乐、舞蹈和诗歌表现力。
六、活动流程
一、开场舞（6分钟）
- 时间： 上午10:00-10:20
- 内容：
- 舞蹈组安排开场舞，要求整齐、有创意。
- 歌诗表演前，提前布置场地，营造节日氛围。
二、迎新歌（6分钟）
- 时间： 中午12:00-12:30
- 内容：
- 舞蹈组表演《教室的门》。
- 歌诗表演后，邀请家长一起唱《猜灯谜》，传递节日气氛。
三、游戏表演（10分钟）
- 时间： 下午1:40-2:30
- 内容：
- 舞蹈组安排《教室的门》舞蹈。
- 歌舞组表演《跳房子》，展示团队合作能力。
- 班级老师上台，用小号、鼓 inflating灯光，营造节日氛围。
四、诗歌朗诵（6分钟）
- 时间： 下午2:10-2:35
- 内容：
- 部分班级进行诗歌朗诵，内容如《小松鼠的春节》，语言要简单、富有童趣。
- 邀请家长一起朗读诗歌。
五、家庭共享（3分钟）
- 时间： 下午2:35-2:40
- 内容：
- 班级老师与家人们分享节日祝福，鼓励孩子们积极表现自己。
- 可邀请部分学生与家长一起合影留念。
六、总结升华（2分钟）
- 时间： 上午12:30-12:45
- 内容：
- 班级老师总结元旦活动，表扬表现好的同学。
- 邀请全体老师和学生一起共庆佳节。
七、节目准备阶段（1周）
一、前期准备工作
- 家长参与：
- 预计家长人数20-30人，提前布置教室、通知到校时间。
-
活动当天与家人们共同唱歌《猜灯谜》，传递节日氛围。
-
场地布置：
- 安装彩灯、装饰布置教室，营造温馨的节日气氛。
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准备舞台灯光和音响设备，为舞蹈和表演提供支持。
-
主持人安排：
- 主持人由老师担任，负责引导节目，组织活动。
八、评分标准
- 活动创意（6分）
-
节目形式创新且贴合班级特点。
-
表演效果（5分）
-
表演的服装、动作、节奏和情感表现均需符合小班特点。
-
舞台效果（4分）
-
比赛结束后，检查节目舞台效果是否干净整洁。
-
评分细则（7分）
-
评委打分时根据标准评分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最终得分。
-
整体表现（3分）
- 节目 execution（服装、动作是否得体）、创意（形式是否创新），加分各1分。
九、评分及奖励
- 一等奖：60分/节目
- 二等奖：50分/节目
- 三等奖：40分/节目
最终评出奖品：
- 第一、第二名颁发小礼品：“特别优秀奖”、“特别贡献奖”。
- 前两名班级各颁发“优秀班级奖”。
十、评分细则（附图）
备注： 活动过程中，如出现特殊情况需提前与主持人沟通，确保活动顺利进行。
