幼儿园大班教师教学计划
导语：幼儿园为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。下面是小编收集的幼儿园大班教师教学计划，欢迎大家阅读!
幼儿园大班教师教学计划一
**班级情况分析**：本学期我们班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比较薄弱。针对以上不足的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。
**保教工作**：本学期我们将更加注重班级幼儿卫生工作的规范性开展，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼。具体安排如下：
- 做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
- 培养好幼儿的各种生活习惯，防止幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
**教育教学工作**：本学期我们将认真抓好各项教学工作。针对以上问题，我们将采取以下措施：
- 科学方面中鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。
- 语言方面中主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。
**一至六年级学生的数量及情况分析**：本学期我们将以12个月为一个周期来分析各年龄阶段的幼儿人数及学习内容。
- {x}名学生：{信息}
- {y}名学生：{信息}
- {z}名学生：{信息}
**语言教学目标**：本学期我们将重点培养幼儿的语言能力，提升他们的表达和交流能力。具体目标如下：
- 激发幼儿的兴趣，引导他们在日常生活中自然地发展语言能力和运用语言的意识。
- 引导幼儿了解常用的词语和短语，并能根据生活经验进行简单的对话
**教育教学工作计划三**：本学期我们将继续认真抓好各项教学工作，具体如下：
- 中、小班将重点进行音乐教育，帮助幼儿养成良好的音乐习惯
- 大班将更加注重培养幼儿的动手能力和创造力
- 在常规教工安排上，我们将给予更多的关注和指导
**社会性发展目标**：本学期我们将引导幼儿继续保持积极愉快的情绪状态，培养他们与他人的友好关系，逐步养成良好的行为习惯和生活态度。
