大班端午节手工包粽子教案（以端午节为主题的教案大班包粽子）

大班端午节手工包粽子教案（各版本）

大班端午节手工包粽子教案 篇1

学习目标：
1. 认识“端、粽”这两个生字，并正确书写。
2. 探讨“粽”的形状特点及颜色搭配，了解粽子的制作流程和传统习俗。
3. 培养对端午节历史文化的兴趣，增强爱国情怀。

教学重点：
1. 正确、流利地朗读《端、粽》这首简单的诗歌。
2. 理解“粽”的形状特点及其颜色搭配。

教学准备：
- 教具：课件展示“端、粽”生字图片，播放《端、粽》动画视频。
- 活动道具：包粽子的纸盒、线、绳子、糯米粉、粽叶等。

大班端午节手工包粽子教案 篇2

学习目标：
1. 探讨“粽”的颜色搭配及其特点，理解粽子制作的基本流程。
2. 培养对端午节的传统习俗的兴趣和探究精神。

教学准备：
- 教具：课件展示粽叶、糯米等图片，播放《端、粽》动画视频。
- 活动道具： colored rice、mouheling、粽叶、线、绳子、筷子、叉子等。

大班端午节手工包粽子教案 篇3

学习目标：
1. 认识“午、节”这两个生字，并正确书写。
2. 探讨“粽”的颜色搭配及其特点，理解粽子制作的基本流程。

教学重点：
1. 正确、流利地朗读《端、粽》这首简单的诗歌。
2. 理解“粽”的形状特点及其颜色搭配。

大班端午节手工包粽子教案 篇4

学习目标：
1. 探讨“粽”的颜色搭配及其特点，理解粽子制作的基本流程。
2. 培养对端午节的传统习俗的兴趣和探究精神。

教学重点难点：
1. “粽”这一生字的正确书写与认读。
2. 端、粽、节等生字的理解与拼写。

大班端午节手工包粽子教案 篇5

学习目标：
1. 探讨“粽”的颜色搭配及其特点，理解粽子制作的基本流程。
2. 培养对端午节的传统习俗的兴趣和探究精神。

教学准备：
- 教具：课件展示粽叶、糯米等图片，播放《端、粽》动画视频。
- 活动道具： colored rice、mouheling、粽叶、线、绳子、筷子、叉子等。

大班端午节手工包粽子教案 篇6

学习目标：
1. 认识“午、节”这两个生字，并正确书写。
2. 探讨“粽”的颜色搭配及其特点，理解粽子制作的基本流程。
3. 培养对端午节的传统习俗的兴趣和探究精神。

大班端午节手工包粽子教案 篇7

学习目标：
1. 认识“午、粽”这两个生字，并正确书写。
2. 探讨“粽”的颜色搭配及其特点，理解粽子制作的基本流程。
3. 培养对端午节的传统习俗的兴趣和探究精神。

大班端午节手工包粽子教案 篇8

学习目标：
1. 学习“端、粽”这两个生字，并正确书写。
2. 探讨“粽”的颜色搭配及其特点，理解粽子制作的基本流程。
3. 培养对端午节的传统习俗的兴趣和探究精神。

大班端午节手工包粽子教案 篇9

学习目标：
1. 学习“端、粽”这两个生字，并正确书写。
2. 探讨“粽”的颜色搭配及其特点，理解粽子制作的基本流程。
3. 培养对端午节的传统习俗的兴趣和探究精神。

大班端午节手工包粽子教案 篇10

学习目标：
1. 学习《端、粽》这首简单的诗歌，了解粽子的制作流程。
2. 探讨“粽”的颜色搭配及其特点，理解粽子制作的基本流程。
3. 培养对端午节的传统习俗的兴趣和探究精神。

教学建议：

1. 互动性教学： 在每节课中加入互动环节，如分组合作、音乐表演等，增强趣味性和参与感。
2. 色彩体验： 使用彩笔或颜料为学生创造“粽”的颜色体验，丰富视觉想象。
3. 历史融入： 通过介绍屈原等爱国诗人的历史背景，增强学生的爱国情怀。

以下是改写的HTML页面格式：

```html

活动目标：

1. 知道端午节的历史和习俗；
2. 了解粽子的制作方法；
3. 喜欢与同伴分享过端午体验。